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新加坡国立大学寒假线上课程学习心得
发布时间:
2022-04-26 10:19:28
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信息科学技术学院―刘抒佩

 

在此次寒假期间,我有幸参加了新加坡国立大学的教育教学管理课程,我怀着激动和兴奋的心情进入此次课程的学习之中,在第一次开营仪式中我们见到了Caroline教授,她人非常地友好和耐心,细心为我们解答各种疑惑。第一次开营我十分激动怀着期待的心情开启这为期几周的学习。

    一、教学

这个课程在刚开始上课时我还不太清楚教学模式,第一次上课后我才慢慢清楚,此次课程分为录播课和直播课,每周录播课会进行一一解锁,这些课中有7或8个由Caroline教授提前录好的课程视频,我在刚开始学这些课程时,一边用笔在我的笔记本上记录Caroline教授讲授的每个知识点,一边在词典上查阅在课程中我不明白的单词,Caroline讲授的内容很有趣,鼓励我们大胆表达自己的想法和疑惑,不会让人觉得枯燥;课程设置的知识点也很清晰;她本人也十分地温柔。我很庆幸能有这个机会上她的课程。

二、小组协作

本次课程采用随机分组,我也很幸运分到了G2小组和大家一起学习和努力,我们第一次小组会议氛围比较沉默,可能是因为大家不熟悉的原因,所以大家一起探讨了一下课程主题和课程内容便没有继续了。之后我们的小组讨论都进行地比较顺利,不过在课程主题选择上我们一直迟迟没有决定下来,因为大家的想法都很好也都很有创意我们不知道到底该选哪个,后来组长则建议大家投票选择。按照票选结果,我们本来应该制作有关幼教的相关内容,但是考虑到课程需要有考评考教方面,所以我们放弃了这一主题,转而选择了创新思维训练这个也很有趣的主题。我们采用了分工制,每人负责一个方面包括教学大纲的设计、ppt设计以及讲解的顺序等等。大家合作地也都很愉快,大家一起讨论主题学习的时间都很愉快。希望未来也能有这么优秀的组员们和我一起学习!

三、个人不足之处

寒假期间个人行为较为懒散,对于Caroline教授讲课的内容比较晚才去听以及对于小组讨论不太积极,因为我知道自己的口语不太好所以大多时候不敢回答Caroline教授的问题,但我意识到自己大可不必这样,毕竟口语正是需要多练多说才更流利和标准。希望自己未来可以更加自信可以大胆开口,不必担心这一系列的问题。

希望Caroline教授身体健康,也真心希望这个课程可以开展地更好!

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